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Der Schneemann – Stationenarbeit zum Buch von Raymond Briggs

Im Deutschunterricht lernten die Igel- und die Katzenklasse das Buch sowie den Film „Der Schneemann“ von Raymond Briggs kennen. Bei der Arbeit an Stationen setzten sich die Kinder mit dem Inhalt und den Lieblingsszenen des Films sowie mit dem Wortfeld Schnee auseinander.

Ein Schneemann, der über Nacht zum Leben erwachte
Als es im Winter ganz doll schneite, baute ein Junge einen Schneemann. Da der Junge nicht schlafen konnte, wollte er nach dem Schneemann schauen. Auf einmal blitzte und funkelte es und der Schneemann wurde lebendig. Er drehte sich um und ging auf den Jungen zu. Die beiden gingen zusammen ins Haus. Dort setzten sie sich vor den Kamin, doch der Schneemann fing an zu schmelzen. Sie gingen dann in die Küche und machten dort ganz viele Faxen mit der Nase vom Schneemann. Danach gingen sie in das Schlafzimmer der Eltern. Da stand die Schminke der Mutter. Der Schneemann probierte alles aus.
Mia, Igelklasse
 
Am Ende ist der Schneemann geschmolzen. Der Junge ist traurig geworden. Der Junge ist nach Hause gegangen.
Lena, Igelklasse
 
Der Schneemann
Der Junge fliegt mit dem Schneemann. Der Schneemann tauscht seine Nase.
Niklas, Igelklasse
 
Der Junge sagte: „Oh wie cool! Guck mal, ein Schneemann!“ Der Schneemann kann sprechen.               
Mir hat an der Schneemannwerkstatt am meisten die Nummer 1 gefallen. Mir hat das Spaß gemacht. Da musste man Wörter mit sch aussuchen. Mir macht Suchen Spaß.
Luisa, Igelklasse
 
Die beiden begrüßen einander. Hallo rief der Schneemann. Hallo rief der Junge. Komm rief der Schneemann und nahm den Jungen an die Hand. Und fliegt mit dem Jungen los. Sie fliegen zum Weihnachtsmanns.
Fiona, Igelklasse
 
Der Junge baut einen Schneemann. Der Schneemann fliegt mit dem Jungen. Der Junge trifft den Weihnachtsmann.
Dominik, Igelklasse

Das Kind hat einen Schneemann gebaut. Das Kind hat aus dem Fenster geschaut und der Schneemann wurde lebendig. Sie flogen in die Werkstatt zum Weihnachtsmann und haben gefeiert. Das Kind bekam ein Geschenk. Es war ein Schal drin. Das Kind zog ihn an und flog nach Hause.
Hannah G., Igelklasse

Der Junge hat den Schneemann fertig gebaut. Jetzt wird der Schneemann lebendig.
Greta, Katzenklasse

Meine Lieblingsszene war, wo der Junge aus dem Fenster geguckt hat.
Mia, Katzenklasse

Meine Lieblingsszene ist, wo der Schneemann fliegt.
Jonah, Katzenklasse

Der Schneemann und wo sie fast geflogen sind.
Elice, Katzenklasse

Der Schneemann und wo sie fast geflogen sind.
Emilie, Katzenklasse

Die Szene, wo der zum Leben erwacht.
Emma, Katzenklasse

Meine Lieblingsszene ist, wo sie geflogen sind.
Kroni, Katzenklasse

Wo die geflogen sind, ist meine Lieblingsszene.
Emilian, Katzenklasse

Meine Lieblingsszene ist, wo der Schneemann mit dem Jungen beim Weihnachtsmann war.
Pia, Katzenklasse

Der Schneemann wurde lebendig.
Hanna, Katzenklasse

Meine Lieblingsszene ist, wo der Junge und der Schneemann bei Mitternacht fliegen.
Anna, Katzenklasse

Meine Lieblingsstelle war, wo der Schneemann geschmolzen ist.
Mateo, Katzenklasse

Der Schneemann fliegt mit dem Jungen.
Lina, Katzenklasse

Meine Lieblingsstelle ist, wo sie landen.
Lara H., Katzenklasse

Mir hat die Szene gefallen, wo die das Pferd erschreckt haben.
Rebecca, Katzenklasse

Ich hab die Szene vom Fliegen gemacht.
Julian, Katzenklasse

 

 
 
 

Einschulung 2018

Am Donnerstag war es endlich so weit. Der große Tag für 48 neue Rheinschulkinder. Die Einschulung.
Die Lehrerinnen der Igel- und der Katzenklasse freuten sich, in so viele begeisterte Gesichter zu schauen und gingen Hand in Hand mit den Kindern durch das Spalier der Zweitklässler in ihre Klassen. Dort verbrachten sie eine kurze aber schöne erste Unterrichtsstunde. Nun sind alle ganz gespannt, was man alles in Mathe, Deutsch oder Sachunterricht lernen kann. Und natürlich, was es alles auf dem Schulhof zu entdecken gibt.