Archiv der Kategorie: News

Martinsgänse in der Klasse 1b

Martin hatte seinen Dienst in der römischen Armee aufgegeben und war Mönch geworden. Im Jahr 361 siedelte er sich an dem Ort Ligugé in Frankreich an. Sein Haus war offen für alle Menschen in Not. Er lebte auch hier bescheiden, fast ärmlich, immer im festen Glauben an Gott. Der Mönch Martin war wegen seiner frommen, gerechten und hilfsbereiten Art sehr beliebt bei den Bewohnern der Umgebung. Daher wundert es nicht, dass sie, im Jahre 371, Martin zum Bischof haben wollten, nachdem der alte Bischof von Tours gestorben war. Doch Martin war darüber gar nicht froh. Im Gegenteil, er fühlte sich nicht würdig ein Bischof zu sein. Außerdem gefiel ihm der ganze Prunk rund um die Bischofswürde nicht. Er wollte in nicht einem Palast leben, edle Gewänder, Ringe und Ketten tragen. Das war nun nicht seine Welt. 

Doch die Leute aus Tours ließen nicht locker. Sie strömten zu seinem Haus und wollten ihn, auch gegen seinen Willen, nach Tours bringen. Als Martin sie kommen sah, verließ er fluchtartig sein Heim. Die Flucht blieb jedoch nicht unentdeckt und alle rannten hinter dem armen Mönch her. Martin versteckte sich in einem Gänsestall und hoffte, dort bis zum Anbruch der Dunkelheit bleiben zu können. Wenn man ihn nicht fand, würde sich die Aufregung um seine Person vielleicht wieder legen und er könnte der bescheidene Mönch bleiben. Was Martin nicht bedacht hatte war, das Gänse besser sind als mancher Wachhund. Und so schnatterte das Federvieh was die Schnäbel hergaben, um alle Welt vor dem Eindringling im Stall zu warnen. So wurde Martins Versteck entdeckt. Die Leute fanden den Mönch, brachten ihn nach Tours und machten ihn am Ende doch noch zum Bischof von Tours. Er zog allerdings nicht in den Bischofspalast, sondern blieb in seiner Einsiedelei wohnen. Vier Jahre später wurde dort das Kloster Marmoutier gegründet.

Martin war fast 30 Jahre lang ein sehr guter Bischof, der von vielen Menschen sehr geschätzt und geachtet wurde. Es gibt viele Legenden über Wunder und Heilungen, die der Bischof von Tours vollbracht haben soll. Er starb am 8. November 397 im hohen Alter von 80 Jahren. Zu seiner Beerdigung am 11. November 397 strömten viele tausend Menschen, um an seinem Grab Abschied zu nehmen.

Die Froschklasse besucht Das Konzert mit dem Elefanten

Mir hat es gut gefallen. Lucy war dabei.
Katja, Froschklasse

Es war schön. Das hat mir am besten gefallen: Elefant und Hase.
Das war schön. Super war das.
Anna, Froschklasse

Mir hat der Kölner Dom gefallen.
Leon, Froschklasse

Mir hat gut gefallen die Musik. Essen hat mir gut geschmeckt.
Charlotte, Froschklasse

Es war schön. Wir sind mit der Bahn gefahren.
David B., Froschklasse

Mir hat es Spaß gemacht.
Lucy, Froschklasse

Mir hat gut gefallen die Musik.
Marie, Froschklasse

Wir sind mit der Bahn zum Konzert gefahren.
Luis, Froschklasse

Forschungsabenteuer Wasser in der Gymnicher Mühle – die Hasen und Koalas machen einen Ausflug

Ich fand den Ausflug richtig schön. Wir sind mit der Schule zur Gymnicher Mühle gefahren. Wir haben sehr viele Experimente gemacht. Danach sind wir zur Erft gegangen. Dort sind wir gerutscht und haben uns nass gemacht.
Maria, Hasenklasse

Der Ausflug war so schön! Wir haben drei Versuche gemacht. Nach den drei Versuchen ging es ab in den Wasserpark. Dann mussten wir zurück zur Schule.
Oliver, Koalaklasse

Wir sind mit dem Bus zur Gymnicher Mühle gefahren. Da haben wir Experimente gemacht und dann sind wir in den Wasserpark gegangen. Da waren Flöße. Auf denen konnten wir fahren. Und da waren sogar Rutschen und so komische Dinger, da kam Wasser raus. Da war ganz viel Wasser. Das hat Spaß gemacht. Ich war die Einzige, die sich nicht umziehen musste. Alle andern mussten sich umziehen. Es gab dort einen Mann, der mit uns Experimente gemacht hat. Wir haben das gemocht. Wir hatten so Becher, die klein waren. Ein Becher hatte einen roten Punkt und der andere einen blauen Punkt. Da haben wir Wasser und Salzwasser rein gefüllt. Und dann haben wir Krepppapier bekommen. Erst mal blaues und dann rotes Krepppapier. Das blaue Papier war für die Dose mit dem blauen Punkt und das rote Papier für die rote Dose. Es hat viel Spaß gemacht. Dann sind wir wieder mit dem Bus zurück gefahren.
Lilly, Hasenklasse

Mir hat am besten gefallen, dass ich viele Dinge über das Wasser gelernt habe. Zum Beispiel weiß ich jetzt, wie man einen Eiswürfel an eine Schnur kleben kann. Im Wasserpark hat mir auch richtig gut gefallen.
Soraya, Koalaklasse

Wir hatten den Daniel als Lehrer. In der Gymnicher Mühle haben wir Experimente mit Wasser gemacht. Und wir waren im Wasserpark und da bin ich ins Wasser gefallen. Zum Glück hat die Mama Extrasachen eingepackt. Die Mama ist so nett und der Papa auch. Wir sind mit den Koalas in einem großen Bus hin und zurück gefahren. Der Fahrer war auch sehr nett. Wir hatten viel Spaß.
Naomi, Hasenklasse

Wir sind mit dem Bus zur Wassermühle gefahren und haben da einiges gelernt. Zum Beispiel, wie wir Flüssigkeiten schichten können.
Sezen, Koalaklasse

Ich war gestern auf einem Ausflug. Ich war auch auf der Wasserrutsche. Es hat mir sehr viel Spaß gemacht. Wir waren im Wasserpark. Was mir sehr viel Spaß gemacht hat, waren die Experimente. Was mir am meisten Spaß gemacht hat, war die Rutsche im Tunnel. Ich war auch noch auf einem Boot drauf.
Nart, Hasenklasse

Der Ausflug war schön. Wir sind mit dem Bus los gefahren. Dann haben wir ein Experiment gemacht. Danach haben wir eine Pause gemacht. Dann haben wir weiter Experimente gemacht. Dann waren wir im Wasserpark.
Chiara, Koalaklasse

Wir stellen uns auf und gehen mit den Koalas zum Bus. Wir steigen in den Bus und wir schnallen uns an. Auf der Fahrt gibt es viel zu sehen. Und dann waren wir da. Wir haben mit Wasser Experimente gemacht. Zum Schluss waren wir im Wasserpark. Dann sind wir zurück gefahren. Das hat viel Spaß gemacht.
Stella, Hasenklasse

Ich fand es besonders schön, weil man Experimente machen konnte. Und weil es einen Wasserspielplatz gab und weil wir mit dem Bus gefahren sind.
Janin, Koalaklasse

Wir sind mi dem Bus gefahren zur Gymnicher Mühle. Dort haben wir was besprochen. Dann haben wir Experimente gemacht. Danach hatten wir Frühstückspause. Anschließend haben wir noch mal Experimente mit Eiswürfeln gemacht. Dann sind wir in den Wasserpark gegangen und haben dort gespielt. Danach sind wir zum Bus gegangen und zurück gefahren.
Laura, Hasenklasse

Wir haben Experimente mit Wasser gemacht. Die Experimente hießen Wasser schichten, Wasserblume und Eiswürfel fangen. Danach durften wir spielen.
Antonius, Koalaklasse

Ich habe Experimente gemacht. Dann war ich auf dem Wasserspielplatz. Ich bin mit Jan mit dem Boot gefahren.
Luca, Hasenklasse

Wir haben einen Ausflug gemacht. Wir haben gespielt und wir haben Experimente gemacht. Wir mussten Wasser schichten und Eiswürfel angeln.
Ploy, Koalaklasse

Ich fand es schön da. Alle hatten Spaß. Wir haben Experimente gemacht.
Tim F., Hasenklasse

Man konnte nicht so viel essen, weil wir schnell die Experimente machen mussten. Wir sind auch mit einem Boot gefahren.
Leni, Hasenklasse

Wir haben einen Ausflug mit dem Bus gemacht. Da haben wir ein Experiment gemacht. Dann waren wir im Wasser. Ich konnte auch noch mit Wasser spielen.
Anika, Hasenklasse

Wir haben einen Ausflug gemacht. Wir waren auf Flößen. Wir hatten viel Spaß. Da gab es Wasserrutschen. Da gab es eine Wasserburg. Wir hatten viel Spaß. Wir haben auch Experimente mit Wasser gemacht.
Tim Sch., Hasenklasse

Wir haben Experimente gemacht und wir waren im Wasserpark. Es war sehr schön im Wasser. Wir hatten Glück mit dem Wetter. Wir sind mit dem Bus gefahren.
David, Hasenklasse

Wir sind mit dem Bus zur Gymnicher Mühle gefahren und haben mit Wasser geforscht. Wir haben mit Wasser gespielt und sind dabei nass geworden.
Paula, Hasenklasse

Wir haben einen Ausflug gemacht. Wir waren im Wasserpark. Es hat Spaß gemacht.
Mats, Hasenklasse

Wir haben Wissenschaft gemacht. Wir waren im Wasser und wir haben uns im Wasserpark mit Wasser bespritzt.
Bejan, Hasenklasse

Ich war beim Ausflug mit Oliwia zusammen. Wir haben ganz hinten gesessen. Als wir angekommen sind, haben wir das Haus gesehen. Wir sind gerutscht und haben auch zwei Rutschen gesehen. Das war sehr schön.
Cansu, Hasenklasse

Wir haben mit Wasser Experimente gemacht. Danach haben wir eine kleine Pause gemacht. Danach haben wir noch ein Experiment gemacht. Danach waren wir im Wasserpark. Wir hatten viel Spaß im Wasser. Danach sind wir zum Bus gegangen. Wir sind zur Schule gefahren. Manche sind nach Hause gegangen. Manche sind in die OGS gegangen.
Oliwia, Hasenklasse

 

Zooausflug der 3. Klassen

Ich war mit Paulas Mutter in einer Gruppe. Mit der Gruppe sind wir durch den Zoo gegangen. Da gab es Elefanten und Affen und Löwen, Leoparden, Tiger, Pfau. Und dann sind wir zurück mit der Bahn gefahren.
David, Igelklasse

Gestern waren wir im Kölner Zoo. Wir haben die Zooschule besucht. Danach haben wir uns die Zootiere angesehen. Auf dem Spielplatz waren wir zuletzt. Gegen Mittag sind wir alle mit der Straßenbahn wieder zurück gefahren.
Noah, Igelklasse

Wir sind mit der Bahn in den Zoo gefahren. Dann sind wir in die Zooschule gegangen. Da hat Herr Hilski uns ein Klemmbrett gegeben und einen Stift und einen Zettel. Den Zettel mussten wir knicken. Da mussten wir zu den Giraffen und den Erdmännchen und den Schweinen gehen. Dann sind wir wieder in die Zooschule gegangen. Danach sind wir noch eine kleine Runde gelaufen. Dann sind wir wieder zur Schule gefahren. Da wurden ein paar Kinder abgeholt. Ich war mit Pauline, Diana, Muazez und Moritz zusammen in einer Gruppe.
Ayleen, Igelklasse

Wir sind mit der Bahn in den Zoo gefahren. Da angekommen sind wir in eine Zooschule gegangen. Ein Mann hat uns erklärt, was wir machen sollen. Wir mussten eine Giraffe, ein Schwein und ein Erdmännchen zeichnen und die Sinne aufschreiben. Danach sind wir zur Zooschule gegangen und haben die Aufgaben abgegeben. Wir hatten noch eine Stunde und eine halbe Stunde Zeit und sind durch den Zoo gegangen. Als ersten waren wir im Affenhaus. Es war am besten im Regenwald. Als letztes sind wir mit der Bahn wieder nach Hause gefahren.
Sebastian, Igelklasse

Wir sind mit der Bahn zum Zoo gefahren. Dann sind wir in die Zooschule gegangen. Als nächstes hat Herr Hilski uns erklärt, was wir machen sollen. Wir sollten von der Giraffe und Schweinen und Erdmännchen die Augen, Ohren und noch die Nase zeichnen. Daraufhin haben wir einen Zoorundgang gemacht. Ich habe Jakobs Bollerwagen gezogen.
Paul, Igelklasse

Ich war im Zoo. Da haben wir Giraffen gesehen. Meine Lieblingstiere waren Löwen. Wir waren in der Zooschule. Dort haben wir die Köpfe der Tiere gezeichnet. Wir waren auch auf dem Zoospielplatz.
Ares, Igelklasse

Wir hatten einen Ausflug in den Zoo. Wir sind mit der Bahn dahin gefahren. Und es gab eine Zooschule. Wir haben da über das Sehen, Hören und Riechen etwas gelernt. Und wir waren bei den Giraffen, Schweinen und Erdmännchen. Und wir durften noch eine Runde durch den Zoo gehen. Jakob brauchte einen Bollerwagen, weil er verletzt war. Und Paul, Ares und ich haben den Bollerwagen geschoben. Und er hat uns erlaubt, dass wir unsere Taschen da rein legen. Und die Süßigkeiten.
Ian, Igelklasse

Am Montag waren wir im Zoo. Da waren wir in der Zooschule. Da haben wir über drei Tiere etwas gelernt. Als erstes sind wir mit der Bahn nach Köln gefahren. Dann sind wir als erstes zu der Giraffe gegangen und dann zum Pinselohrschwein und dann zu den Erdmännchen. Wir hatten noch 5 Minuten Zeit, dann sind wir in den Zooshop gegangen. Danach haben wir einen Rundgang im Zoo gemacht. Dann waren wir auf dem Spielplatz.
Eva, Igelklasse

Am Montag fuhren ich und meine Klasse mit der Bahn zum Kölner Zoo. Bevor wir uns die Tiere ansehen durften gingen wir zur Zooschule. Dort hat uns ein Mann etwas über Tiere erzählt. Danach durften wir uns endlich die Tiere ansehen. Zum Beispiel Giraffen, Tiger, Krokodile, Robben und eine Schlange. Ich fand die Geparde am schönsten. Er hatte schönes gemustertes Fell. Der Bär war am lustigsten. Er bewegte seine Tatzen wie ein Clown. Nach dem Zoo fuhren wir zurück in die Schule.
Diana, Igelklasse

Wir sind mit der Bahn zum Kölner Zoo. Dort haben wir die Tierschule gemacht. Wir mussten über 3 Tiere etwas schreiben und malen. Schlussendlich sind wir durch den ganzen Zoo gegangen. Wir sind wieder zurück mit der Bahn gefahren.
Lena, Igelklasse

Im Kölner Zoo fand ich es einfach toll. Es gab so viele Tiere zu sehen. Zum Beispiel Erdmännchen oder eine Python, die konnte bis zu 5 Meter 72 werden. Oder Elefanten und die Giraffen. Mein Lieblingstier waren die Erdmännchen und die Python. Eigentlich fand ich alle ziemlich toll. Und wir waren in einer Zooschule, wo wir zum Beispiel etwas über Erdmännchen gelernt haben. Nämlich, dass Erdmännchen Augen, Ohren und Nase zum Leben brauchen. Augen zum Gucken, ob Greifvögel kommen. Ohren, damit einer dem anderen davor warnen kann. Und die Nase zum Erschnuppern der Insekten in der Erde.
Gianna-Lina, Igelklasse

Ich war mit meiner Klasse im Zoo. Da habe ich den Geißbock vom 1.FC Köln gesehen. Und wir waren in der Zooschule. Und es hat Spaß gemacht. Eine Pause haben wir auf dem großen Spielplatz gemacht. Wir haben vieles über die Tiere im Zoo gelernt.
Josephine, Igelklasse

Wir waren am Montag in der Zooschule. Dort haben wir die Tiere beobachtet und was über die Tiere gelernt. Nach der Zooschule haben wir die anderen Tiere angeguckt. Danach sind wir auf den Spielplatz gegangen.
Felicia, Igelklasse

Wir waren im Zoo. Da haben wir etwas über Giraffen geschrieben. Und wir waren in der Zooschule und wir haben Schweine gesehen. Und wir waren bei den Pinguinen. Danach haben wir noch einen Bären gesehen.
Semi, Igelklasse

Koalas und Hasen am Rhein

Picknick am Rhein

Wir, die 1b, waren mit der 1a am Rhein. Es war so schön. Wir waren picknicken und wir haben Steine in den Rhein geschmissen. Und wir haben Fußball gespielt. Als wir wieder in der Schule waren, hatten wir erstmal Pause.
Oliver, Koalaklasse

Wir haben am Donnerstag, den 07.07.2016, einen Ausflug gemacht. Wir waren mit der Klasse 1a am Rhein und haben Steine und Muscheln gesammelt. Jeder durfte nur eine Tüte voll sammeln. Und wir haben Picknick gemacht.
Ploy, Koalaklasse

Raupen Nimmersatt in der Katzenklasse

 Schmetterlinge

Als erstes hatten wir Raupen. Wir haben sie beobachtet in einem Glas und dann wurden sie länger und dicker. Es hatte eine Weile gedauert. Dann haben sie sich verpuppt. Dann haben wir sie in ein Habitat getan. Dann sind sie geschlüpft. Wir hatten sie 2 Tage bei uns. Dann sind nach und nach alle Schmetterlinge geschlüpft. Dann haben wir sie frei gelassen. Schmetterlinge haben einen Rüssel. Damit saugen sie den Nektar aus den Blume und Saft aus den Früchten. Schmetterlinge tarnen sich mit ihren Flügeln. Schmetterlinge können hoch fliegen. Schmetterlinge haben ganz unterschiedliche Farben und unterschiedliche Muster. Sie leben auf Wiesen.
Anna und Arne, Katzenklasse

Musical-AG: Die unendliche Geschichte

Die unendliche Geschichte

In der OGS gibt es eine Musical-AG. Dieses Jahr war es die unendliche Geschichte. Dort wird Bastian von ärgernden Kindern verfolgt und rettet sich in einen Buchladen. Dort ist ein Buchhändler mit dem Namen Herr Koreander. Er hasst Kinder. Als im Laden das Telefon klingelt, entdeckt Bastian ein Buch mit dem Titel: Die unendliche Geschichte. Er staunt: „Eine Geschichte, die nie endet.“ Als Herr Koreander das Gespräch beendet, fasst sich Bastian ein Herz und rennt mit dem Buch auf den Dachboden der Schule. Dort fängt er an zu lesen: Ein Irrlicht, das sich verflogen hat trifft auf einen Felsenbeißer, ein Nachtalb und einen Winzling. Seit kurzer Zeit ist die Kaiserin krank und das Nichts, das alles verschlingt, treibt sein Unwesen. Die Vier gehen zusammen in den Elfenbeinturm. Dort warten die Gelehrten mit dem Berater Kairon schon auf sie. Kairon wird von der Kaiserin zu einem Indianerdorf geschickt, um den Helden Atreju zu finden. Er nimmt den Auftrag an, ein Heilmittel für die kindliche Kaiserin zu suchen. Bei den Sümpfen der Traurigkeit wird sein Pferd vom Nichts verschluckt. Er ist ratlos. Dort ist eine Schildkröte, die Morla heißt. Sie erzählt ihm, dass die Kaiserin einen richtigen Namen braucht und das Orakel im Süden von Phantasien wissen sollte, wer ihm diesen Namen geben kann. Er findet ein Spinnennetz, wo ein weißer Glücksdrache ist. Die Spinne will ihm den Drachen allerdings nicht geben. Er lässt sich von der Spinne Igramul beißen und wünscht sich zusammen mit Glücksdrache Fuchur zum südlichen Orakel. Als sie aufwachen haben sie zwei Zwerge geheilt. Atreju muss es durch das Tor der Sphinxen schaffen. Er schafft es. Also ist er beim Orakel. Das erzählt ihm, dass ein Menschenkind den Namen sagen muss. Er kehrt zur Kaiserin zurück. Bastian sagt den Namen der Kaiserin. MONDENKIND!!!!! Bastian entscheidet sich in Phantasien zu bleiben. Alle sind glücklich.
Anja, Froschklasse